16/06/2016
Den "femtioelfte"beskrivningen av ledarskap:
Vi betraktar ledarskap som en yrkesmässig kompetens som kräver utbildning i form av teoretiska kunskaper och praktisk träning och övning. Den som tillsätts som chef borde utan undantag ha genomgått en ”Ledarskapsskola” för att få rätten att leda andra. Tidigare har det civila näringslivet kunnat rekrytera ledare från försvarets utbildningar men den möjligheten har kraftigt begränsats med den ordning vi nu har kring allmän värnplikt! Vi har med den utgångspunkten tagit fram vårt eget utbildningsmaterial för chefer som vill bli ledare eller utveckla sitt ledarskap ytterligare. Här ett utdrag ur vår ”Handbok i Ledarskap”:
"Chefen utövar sitt ledarskap genom handling för att samordna individernas gemensamma ansträngningar att lösa uppgiften!"
Impulserna till chefens handlingar och aktiviteter kommer från chefen själv, från styrelsen, från medarbetarna, från utomstående eller från den rådande situationen. Chefens val av handlingssätt och agerande beror på hur hon tolkar situationen. Ledarskapets kvalitet och resultat återspeglas i hur effektivt den samlade organisationen löser sin uppgift och vilka resultat den uppnår!
Oavsett vilket nytt begrepp man uppfinner för att beskriva ledarskap (agilt-, coachande-, inspirerande- osv.) handlar det om att anpassa sitt ledarskap och agera från de rådande omständigheterna och villkoren. Att villkoren och förutsättningarna har förändrats de senaste 20-30 åren och fortsatt kommer att förändras råder det ingen tvekan om! Det påverkar självklart vårt sätt att leda och verka som chef och kräver att vi utvecklar vår kompetens i takt med tiden.
”Tydliga mål och regelbunden återkoppling höjer motivationen och känslan av delaktighet består! Tillsammans med en öppen och väl fungerande kommunikation ökar individernas och organisationens samlade engagemang för att lösa uppgiften!”
Chefens uppgift är att ge direktiv och säkerställa att organisationen följer de lagar och förordningar som gäller samtidigt som de löser det uppdrag de har samlats för att utföra.
En generellt sammansatt organisation har inte samma förutsättningar att lyckas med uppgiften som en organisation som satts samman med uppgiften som utgångspunkt och där erfarenhet, kompetens och individernas förmåga att samarbeta har varit ett medvetet val från ledarens sida.
Många organisationer presterar långt under sin potentiella förmåga. Genom ett gott ledarskap kan de flesta nå resultat de aldrig vågat drömma om. Det sker om ledaren lyckas engagera alla. Då frigörs den inneboende potential som de ännu inte nått! En annan faktor som sätter käppar utvecklingshjulet är våra vanor, mentala spärrar och invanda beteenden! Det bara är så! Även om vi utmanar oss själva att prestera mer och uppfattar att man har nått max så har man ändå inte nått sin fulla potential. För det krävs oftast ett mycket påtagligt yttre hot eller en visionär, stark, insiktsfull och engagerad ledning. Utan rätt ledarskap, som kan leda organisationen till nya höjder, sker inte den utveckling som vi menar är möjlig.
